【作者】 李彩萍；
【机构】 太原理工大学电气学院实验中心 山西太原 030024；
【摘要】 实验教学在人才培养中具有重要作用,提高实验教学质量必须加大实验室建设的力度、积极进行实验教学改革。建设示范性实验教学基地是实验室建设水平的标志。本文从以评促建、改善条件、改革内容等方面,提出了提高实验室建设水平的方法和思考。更多还原
