【作者】 李道友；
【机构】 孝感学院文学院 湖北安陆43200；
【摘要】 本文论述了在心理危机状态下的个体丧失了发展性,给群体带来伤害性,给班级带来不公平性、紧张性、矛盾性,从而造成班级的不和谐性。就此文章提出了建立班级心理危机干预体系、增强班级心理危机干预意识等措施更多还原
