【作者】 乔亚珺； 李长录； 刘永立；
【机构】 郑州大学升达经贸管理学院体育部； 郑州大学升达经贸管理学院体育部 河南郑州451191； 河南郑州451191；
【摘要】 本文对中小学《体育与健康》教材编写组编写的体育与健康的思想性、先进型、合理性和实用性等方面作了肯定的评价,并对其系统性、理论性、技能性和逻辑性方面存在的问题进行研究。提出完善本教材的结构体系,必须引入两个相对独立的子系统,提出新的构架。更多还原
