【作者】 王小辉；
【机构】 天津市教育科学研究院 天津300191；
【摘要】 探究教学是教师引导幼儿自我发现、自主学习的一种教学形式。幼儿数学探究教学一般分四个步骤进行:1.创设问题情景,激发幼儿探究兴趣;2.搭建探究平台,引导幼儿自主探究;3.组织总结、交流,帮助幼儿归纳合理结论;4.促进知识迁移。更多还原
