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倾听花开的声音——谈数学课堂中学生的倾听习惯的培养
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【作者】
姚梅娟
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【机构】
溧阳市别桥中心小学 江苏溧阳
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【关键词】
思维灵活
;
榜样示范
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学习态度
;
语言激励
;
教育效果
;
可真
;
声地
;
身体姿态
;
激励方法
;
表现欲
;
【文献出处】
双语学习
,
编辑部邮箱
,
2007年09期
【分类号】G623.5
【下载频次】77
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