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教育科研促进初中教育均衡发展的策略研究

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【作者】 胡振凯；

【机构】 上海市杨浦区教师进修学院 200093；

【摘要】 <正>教育均衡发展基本定位在基础教育均衡发展方面,基础教育均衡发展的最终目标,就是要合理配置教育资源,办好每一所学校,教好每一个学生。基础教育均衡发展包括宏观、

【关键词】 教育均衡； 初中教育； 教科室； 学校教育科研； 教育科研工作； 一所； 科研氛围； 办学策略； 学校特色； 教育研究；
  • 【文献出处】 上海教育科研 ,Shanghai Research on Education , 编辑部邮箱 ,2007年06期
  • 【分类号】G632.0
  • 【下载频次】197
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