【作者】 沈烈敏； 王玉凤；
【机构】 华东师范大学心理学系； 华东师范大学心理学系 上海200062； 上海200062；
【摘要】 在中小学开展生涯规划教育,应以发挥学生天赋才能为目标,重点放在人的全部生涯上,使个体从幼年到成年能逐渐形成自我引导的能力,最终结果旨在让每位学生选择适合自身特点的以事业为主的美满生活,使个体心理的多个方面得到最佳状态的全面发展。更多还原
