【作者】 高霞；
【机构】 山东省淄博师专附属小学；
【摘要】 <正>创新点综合运用情境创设法和实践操作法。充分利用学生的生活经验,为学生提供探究学习的空间与环境,使学生能够协同配合多种感官进行操作与探究,这样,更有利于学生对知识的深刻体验和准确把握。更多还原
