【作者】 郭玉珍； 李黎藜；
【机构】 东南大学信息科学与工程学院； 东南大学信息科学与工程学院 江苏南京210096； 江苏南京210096；
【摘要】 班风、学风,是一个学习群体呈现的思想行为、学习态度和学习方法。良好的班风、学风是一种无形的力量,具有强烈的导向作用、凝聚作用和规范作用。班主任在班风和学风建设中有着不可替代的作用。更多还原
