【作者】 陈勃红；
【机构】 沈阳大学；
【摘要】 <正>为达到我国高等教育的人才培养目标,培养能适应生产、建设、服务、管理等第一线需要的,德智体美全面发展的高等技术应用型人才,自动化本科专业在构建课程及教学内容体系时,应以扎实的基础理论知识和较强的操作能力为主旨,突出“应用”特色。更多还原
