【作者】 李敬勇； 郭卫民； 马静；
【机构】 河北邯郸学院公体部； 河北邯郸学院公体部 河北邯郸056002； 河北邯郸056002；
【摘要】 在健美操教学中,从学生的地域、气质与性格差异及面对社会、学校、家庭的多重压力来分析影响学生表现力的原因;并从多门学科的角度寻找解决的办法,在教学中应加强对学生的审美、音乐、舞蹈、力量、身体姿态等方面的培养,是提高表现力的有效途径。更多还原
