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试谈大学英语听力教学的策略

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【摘要】 本文从实际出发,分析了影响学生听力水平提高的主要障碍,并初步探讨了大学英语教学中提高听力水平的可行策略。

【关键词】 障碍; 听力理解; 策略;
  • 【文献出处】 科技信息(科学教研) ,Science Information , 编辑部邮箱 ,2007年12期
  • 【分类号】H319
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