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关于两个数列极限的教学思考

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【摘要】 本文考虑了两个常见数列的几种推广,得到了五个数列推广的命题。

  • 【文献出处】 科技信息(学术研究) , 编辑部邮箱 ,2007年31期
  • 【分类号】O171
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