【作者】 刘玉良； 时立文；
【机构】 唐山工业职业技术学院； 唐山工业职业技术学院 河北唐山063020； 河北唐山063020；
【摘要】 高等职业技术教育既是职业教育同时又是高等教育,培养数学建模的思想与方法是高职高专数学教改之趋势,这一思想将会时我国高职高等数学教材编写及教学方法改革起到积极影响。本文对数学建模式教学导向下的高职数学教学进行了探讨,供参考。更多还原
