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高职旅游模块化教学模式与职业道德课程设计
【摘要】 本文依据建构主义教学理论和英特尔未来教育理念,构建了高职旅游职业道德模块化教学模式,按其模式把教学内容整合为理论、体验和实践三大模块,采取合作学习、生活情境体验、全程服务训练等多种教学方法与手段,突出知信行的培养。更多还原
【基金】 江西省社会科学规划项目《高职旅游专业教育教学模式探讨与研究》(编号:05JY232)的阶段性成果
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【文献出处】
考试周刊
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,2007年53期
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【分类号】F590-4
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【被引频次】3
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【下载频次】43
