【作者】 任铭；
【机构】 常州工学院体育教学部；
【摘要】 <正>一、研究的背景及意义教学是教师与学生的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、更多还原
