【作者】 薄方林；
【机构】 吴江市七都中心小学 江苏吴江215221；
【摘要】 <正>就学校而言,体现教育竞争实力的是学校实施教育的主体——教师,而决定于竞争力强弱的是学校文化、教师文化;就文化视角而言,学校教育推进的过程就是新旧学校文化碰撞、融合的过程,而教师文化最先进入我们的研究视野。更多还原
