【作者】 张胜军； 施光；
【机构】 南京师范大学教育学院； 南京师范大学外国语学院 江苏南京210097； 江苏南京210097；
【摘要】 教学"回归生活世界"意指教学要与学生的生活实际相联系,要改革传统教学不重视学生主体性、创造性的发挥,不重视学生直接经验的掌握与学习等问题。鉴于当前关于教学"回归生活世界"理解上的混乱,本文尝试从"意指"与"误指"两个方面进行分析和澄清。更多还原
