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论德育内容的继承和创新——以日本德育为鉴
【摘要】 时代的不断发展进步给德育工作提出了新的挑战,如何实现德育内容对不同道德资源的继承、吸收和创新,成为问题的关键。在这方面,日本德育工作中的某些经验值得我们探讨和借鉴。新时期的德育必须在坚持"三个面向"的基础上,把握好继承与创新的关系,才能实现德育工作的现代化。更多还原
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【文献出处】
技术经济与管理研究
,Technoeconomics & Management Research
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编辑部邮箱
,2007年06期
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【分类号】G410
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【被引频次】4
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【下载频次】316