【作者】 王琴娣； 钱伟； 王德成；
【机构】 浙江工业大学信息工程学院； 杭州广播电视大学现代教育技术部 浙江杭州310012杭州广播电视大学现代教育技术部； 浙江杭州310012；
【摘要】 远程教育中,很多学生由于缺少交流产生孤独感,从而导致辍学。网络化班级管理系统主要是为远程教育学生提供感情归属的目的而设计的。系统分前台和后台两部分,前台为学生提供温馨的网上班级环境和协同学习环境,并提供人性化的管理和服务功能;后台为班主任提供班级事务管理平台,使班主任工作从手工化转向信息化、自动化。更多还原
