【作者】 付八军； 冯晓玲；
【机构】 井冈山学院教育学院； 井冈山学院教育学院；
【摘要】 当前,在高校专业、学科以及院系壁垒森严的条件下,无论哪种类型的课程群建设,都可以从中发掘出重要意义。但是,从应然层面来分析,这种热火朝天的课程群,似乎不应该成为一种发展趋势。更多还原
