【作者】 张承谱； 陈东祥； 陈金水； 叶茗；
【机构】 天津大学； 天津大学； 天津师范大学；
【摘要】 基于新世纪人才培养目标和现代工程实践教学内涵,构建体现工程实践的基础性、实践性、创新性综合工程实践教育和工程实践教学新体系,形成了基础型实验、综合设计型实验和研究创新型实验三层次实验教学新模式。更多还原
