【作者】 高枫； 孙怀宇； 王祝敏； 王国胜；
【机构】 沈阳化工学院化学工程学院； 沈阳化工学院化学工程学院 辽宁沈阳110142； 辽宁沈阳110142；
【摘要】 按照启发式原则,根据化工原理课程的内容特点和学生的学习规律,对化工原理课程的理论教学、实验教学、课程设计教学进行了探讨。通过运用启发式教学法,学生的知识水平和能力都有了进一步的提高。更多还原
