【作者】 孙留欣；
【机构】 河南职业技术学院 河南 郑州 450046；
【摘要】 情感是校园文化的载体,校园文化包含着情感因素。校园文化建设呼唤情感介入和参与,是因为学生对校园文化的兴趣首先来自于情感,校园文化建设现状需要情感的介入,“立人”目标的实现也需要情感的渗入。更多还原
