【作者】 单振涛； 张天宝；
【机构】 山东省潍坊学院、课程教材研究所； 山东省潍坊学院、课程教材研究所；
【摘要】 在课堂教学中,学生是一个独特的生命存在。尊重学生的独特性和差异性,实现课堂教学的个性化,促进学生良好个性品质和独特特性的形成与发展,是当代课堂教学改革的重要课题。为此,课堂教学应缩小班级规模,实施小班化教学;采用现代化的教学手段,实施多媒体教学;根据学生的个性差异,实施个别化教学。更多还原
