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生物教学中分组实验的常见问题及改进措施

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【作者】 张俐伶

【机构】 黑龙江农垦农业职业技术学院

【摘要】 学生分组实验是实验的一种重要形式和理论联系实际的有效途径。多年来,学生的分组实验存在的问题较多。本文列举了分组实验中的常见问题,并提出了改进措施。

【关键词】 生物教学分组实验问题改进措施
  • 【文献出处】 中国科教创新导刊 ,China Education Innovation Herald , 编辑部邮箱 ,2007年13期
  • 【分类号】G633.91
  • 【被引频次】1
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