【作者】 李雪； 薛东波；
【机构】 长春税务学院会计学系； 长春税务学院会计学系 吉林长春130117； 吉林长春130117；
【摘要】 财经高校担负着培养高素质财经人才的重任,而财经高校教学模式的科学与否,则直接影响人才培养质量的高低。案例教学法的实施有助于培养学生主动探索知识的良好学风、有助于激发学生的创新意识。更多还原
