【作者】 于莉；
【机构】 曲阜师范大学继续教育学院 山东曲阜273165；
【摘要】 当前在观念层面、实践层面、研究层面的滞后,严重影响了我国老年社会化的推进。人口老龄化的不可逆转与个体老龄化现象的凸显,使老年社会化的价值与意义日趋彰显。老年教育作为推进老年社会化的重要途径同样必须给予极高的重视。更多还原
