【作者】 权利娜；
【机构】 陕西教育学院 陕西.西安710061；
【摘要】 建构主义认为,基于问题式学习(Problem-Based Learning)强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,并形成解决问题的技能,同时发展自主学习的能力。更多还原
