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实施以观念建构为本的化学教学——以新课程苏教版高中《化学1》《化学2》为例

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【作者】 魏樟庆； 包朝龙；

【机构】 浙江乐清中学； 浙江衢州第二中学 325600； 324000；

【摘要】 化学观念是当化学事实性知识和具体性知识遗忘后,在学生头脑中留存的基本的概括性认识,化学主要观念的建构是新课程理念之一。从科学主题出发,阐释了高中化学课程标准中的主要观念,以新课程苏教版高中《化学1》《化学2》为例描述了化学主要观念的建构体系。

【关键词】 化学主要观念； 教材； 观念建构；
  • 【文献出处】 化学教育 ,Chemical Education , 编辑部邮箱 ,2007年07期
  • 【分类号】G633.8
  • 【被引频次】13
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