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试论教师专业发展的境界、平台及途径

On State,Platform and Approaches for Teachers Professional Development

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【作者】 刘国男；

【Author】 LIU Guo-nan (Center of Senior Schools,Dalian Education University,Dalian 116021,China)

【机构】 大连教育学院高中教师教育中心 辽宁大连116021；

【摘要】 教师专业化发展是教师教育中的一个重要内容,而从理论与实践的结合上去研究,则可认为教书育人应成为教师专业发展的最高境界;课堂教学应成为教师专业发展的最好平台;校本培训应成为教师专业发展的最根本途径。

【Abstract】 Teachers’professional development is very important in teacher education.Teaching and educat- ing are the most ideal goal.Classroom teaching is the best platform while school training is the most basic ap- proach.

【关键词】 教师专业发展； 境界； 平台； 途径；
【Key words】 teachers professional development； state； platform； approach；
  • 【文献出处】 大连教育学院学报 ,Journal of Dalian Education University , 编辑部邮箱 ,2007年01期
  • 【分类号】G451.1
  • 【被引频次】3
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