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创新型高校教师的内涵与培养途径

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【作者】 果林

【机构】 哈尔滨广播电视大学 哈尔滨150010

【摘要】 高校创新型教师应具有创新性教育观念、多元合理的知识结构、创新性个性心理素质、创新性教学艺术和领导艺术。为此,要建立以创新能力培养为目标的培训体系;教育与科研相结合;学会学习、广泛阅读;优化创新型教师成长的外部条件。

【关键词】 创新型高校教师内涵特质构建途径
  • 【文献出处】 边疆经济与文化 ,The Border Economy and Culture , 编辑部邮箱 ,2007年12期
  • 【分类号】G645.1
  • 【被引频次】3
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