【作者】 钟久辉;
【机构】 赣南师范学院政法学院 江西赣州341000;
【摘要】 处理学生伤害事故,应界定学生伤害事故的范围,明确学生主体身份和学校职责,注重主观标准和客观标准的结合,并根据学生的不同民事行为能力状况,科学认定和区分学校过错。更多还原