【作者】 兰劲华； 安琳； 毋立芳； 赵然；
【机构】 北京工业大学； 北京工业大学 北京100022； 北京100022；
【摘要】 本文针对当前双语教学过多停留和满足于能开课即可的现状,强调师生互动在双语教学中的必要性,分析了师生互动的现状,对如何推进师生互动从师资的组建,学生和课程的选择,教学的检查、评价和激励以及教学条件等方面提出建议。更多还原
