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农村教师专业培训可行做法之探讨

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【作者】赵意焕；焦宝聪；

【机构】首都师范大学管理与决策研究中心；首都师范大学管理与决策研究中心；

【关键词】农村教师；教师专业发展；教育教学资源；短期培训；优质；校本培训；培训体系；培训内容；制约因素；培训形式；

【基金】北京市教育委员会科技发展计划项目“关于教育信息化的评价、管理与投资决策支持系统的研究”基金项目项目批准号:KM200510028019

【文献出处】中小学信息技术教育 , 编辑部邮箱 ,2006年09期
【分类号】G451
【被引频次】5
【下载频次】117

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