【作者】 梁海生； 倪新蕾； 贝承训；
【机构】 华南理工大学物理科学与技术学院； 华南理工大学物理科学与技术学院 广东广州510640； 广东广州510640；
【摘要】 结合物理实验课程的特点及其在素质教育中所起的作用,对物理实验课程教学方法进行了改革和探索,对学生物理实验成绩进行综合性考核,从而提高物理实验教学质量。更多还原
