【作者】 杨小洋； 申继亮；
【机构】 中山大学； 北京师范大学 广东广州510275； 北京100875；
【摘要】 教师教学创新是指教师在教学过程中为了解决教学问题、促进学生全面发展,主动更新观念,学习先进教学方法,并创造性地应用于自己日常教学活动的过程。教学创新具有过程性、领域性、个体差异性等特点。教学创新的内容包括超越课堂、超越教材、超越自我和超越现有师生关系的过程。更多还原
