【作者】 刘丽明；
【机构】 桂林市卫生学校 广西桂林541002；
【摘要】 目的探讨病例教学法在内科学教学中的可行性和教学效果。方法将2个情况基本相同的班级分别作为实验组和对照组,分别运用病例教学法和传统教学法进行教学,并进行成绩分析和问卷调查。结果病例教学法可调动学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性和主动性,提高教学效果。更多还原
