【作者】 郭义玲；
【机构】 哈尔滨师范大学阿城学院；
【摘要】 随着基础艺术教育课程改革的推进,高师钢琴教学只强“调专业性”,突“出技术性”,而忽略“了师范性”和“基础性”,已不适应社会的需要,更不符合目前中小学音乐教师的标准。因此,应更加注重其基础性与师范性教学,注重对学生综合素质的训练,以适应我国经济快速发展对人才的迫切要求和21世纪新的教育形势的需要。更多还原
