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西方国家教师压力研究进展及其启示

PROGRESS OF RESEARCH ON TEACHER STRESS IN WESTERN COUNTRIES AND ITS ENLIGHTENMENT

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【作者】 周月朗李建梅

【Author】 ZHOU Yue-lang1 LI Jian-mei2(1.Department of Education Science,Hunan Institute of Humanities,Science and Technology,Loudi Hunan 417000;2.Higher Training School of Hunan Finance and Economics,Changsha Hunan 410205)

【机构】 湖南人文科技学院教育科学系湖南财经高等专科学校 湖南娄底417000湖南长沙410205

【摘要】 教师压力研究自20世纪30年代在西方兴起以来,一直受到人们的关注。其内容主要集中在教师压力的概念、教师压力的影响、教师压力的来源、教师压力的应对策略等方面。这对我国教师压力研究和教师压力应对有积极意义。

【Abstract】 People have been showing concern for the studies on teacher stress since the researches arose in the west in 1930s.This paper briefly introduces the research fruits of western countries in this field from the aspects of the concept,influence,source and coping strategy of teacher stress.Learning for the research fruits,this paper puts forward suggestions about researches on teacher stress and coping strategies of teacher stress.

【关键词】 西方国家教师压力研究进展启示
【Key words】 western countriesteacher stressenlightenment
  • 【文献出处】 云梦学刊 ,Journal of Yunmeng , 编辑部邮箱 ,2006年04期
  • 【分类号】G451.1
  • 【被引频次】13
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