【作者】 徐晓芳； 郭德华； 周群；
【机构】 南昌大学； 江西师范大学； 南昌心灵通心理技术应用中心；
【摘要】 网络时代的心理健康教育具有多元化、交互化和自主化等特点;网络时代大学生心理健康教育模式包括:教育主体与教育主导的互动、立体教育模式、社会——学校——家庭教育模式、预防模式和干预模式。更多还原
