节点文献

引导学生快乐作文

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 李利琴；

【机构】 福建省福州市乌山小学；

【关键词】 引导学生； 小学生； 观察； 假设想象； 快乐作文； 生活中； 音乐； 采集； 颜色； 事物；
  • 【文献出处】 小学教学设计 ,Instructional Design for Primary Schools , 编辑部邮箱 ,2006年25期
  • 【分类号】G623.24
  • 【下载频次】6
打印本页
节点文献中：