【作者】 许蓉艳； 李伟波；
【机构】 绍兴文理学院工学院； 绍兴文理学院工学院 浙江绍兴312000； 浙江绍兴312000；
【摘要】 科学文化素质和专业业务素质是工科学生的基本素质,而这些基本素质的培养和英语、数学、计算机这三门基础课是密切相关的。该文拟以第二课堂为抓手,课外学分为保障,充分调动学生学习的积极性和主动性,引入三门基础课的“第二课堂”教学模式,为培养具有优秀综合素质的工科大学生打下扎实的基础。更多还原
