【作者】 孙朝阳； 闫拓时；
【机构】 首都体育学院理论教学部； 北京广播电视大学校办 北京100088； 北京100024；
【摘要】 培养学生的自主学习能力是促进学生主体性发展的有效手段,对思想政治理论课的教学实效的提高具有十分重要的意义。培养学生自主学习的能力可以采取问题导入、策略优化、目标管理、对话式教学等方式。更多还原
