【作者】 孟庆艳；
【机构】 辽宁大学 辽宁沈阳110036；
【摘要】 从思想政治理论课的理论体系潜在的矛盾分析出发,找出其存在的问题及解决问题的路径,在功能定位上深入思考思想政治理论课所承载的教育责任和价值。更多还原
