【作者】 单美贤； 马万全；
【机构】 南京师范大学教育科学学院； 江苏省教育科学研究院 江苏南京210003； 江苏南京210003；
【摘要】 人类的存在是以“双向理解”的交往做起点,互联网络的发展扩大了人类交往的范围。本文在探讨网络交往主体间性的基础上,分析主体间交往的表现,并从自我层面、精神文化层面和制度层面这三个方面来探讨网络中的主体间交往应遵循的规范。更多还原
