【作者】 冯丽； 陈晓英； 刘春玲；
【机构】 辽宁工学院信息科学与工程学院； 辽宁工学院信息科学与工程学院 辽宁锦州121001； 辽宁锦州121001；
【摘要】 从微机原理及应用这门课程入手,对课程的教学内容、教材的编写、实验设计、教学方法等方面进行了研究,得出对学生学习能力、分析能力和解决问题能力培养的一些体会,旨在对从事该门课程教学的同行有所帮助。更多还原
