【作者】 李苏；
【机构】 黄石理工学院 湖北黄石435003；
【摘要】 分析了高校目前在科研评价中存在的问题,高校应该根据自己的实际,从定性与定量结合的角度,制定科学合理的科研评价模型,严格考核,从而全面调动学校教师从事科研工作的积极性,促使学校整体学术水平的提高。更多还原
