【作者】 王萍；
【机构】 昌吉学院中文系 副教授；
【摘要】 <正>“全面提高学生的语文素养”,是新课程标准提出的语文教学目的的新理念。对“语文素养”概念的理解和解释, 已成为语文界关注和研究的热点。教育是一种行动,只有当行动是为了实现理想的目的的时候,教育才有可能满足受教育者的需求,成为大家愿意更多还原
