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中国学术期刊网络出版总库
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教师压力:成因分析与应对策略
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【作者】
文红玉
;
李小英
;
【机构】
华南师范大学教育科学学院
;
华南师范大学教育科学学院
;
【关键词】
教师压力
;
发展性教师评价
;
教学工作评价
;
成因分析
;
压力源
;
教学业绩
;
压力来源
;
学校管理
;
社会文化氛围
;
人格修养
;
【文献出处】
当代教育论坛
,
Forum on Contemporary Education
,
编辑部邮箱
,
2006年23期
【分类号】G443
【被引频次】23
【下载频次】400
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